×

Kaçırılan Ejderhalar - Bölüm 265

Boyut:

— Bölüm 265 —

Neden gülümsüyordu?

Çocukların en şüpheli bulduğu şey buydu.

Oyun alanına giderken korkunç yetişkinin telefonu çaldı. Onun önce Gyeoul’u gönderdiğini gören çocuklar ona baktılar ve ardından aceleyle Gyeoul’a tutunup endişeyle kulaklarına fısıldadılar.

“Gyeoul.”

“…Nn?”

“Sana kötü bir şey olmuyor değil mi…?”

“…Ne demek istiyorsun?”

“Mesela, kötü bir insanın aniden seni kaçırması falan. Öyle bir şey değil değil mi…? Nn?”

“Evet, evet. Bir şey olursa bize söyleyin. Size yardım ederiz…”

Gyeoul başını eğdi, hâlâ ne hakkında konuştuklarını merak ediyordu.

İşte o zaman Yu Jitae telefon görüşmesini sonlandırdı ve onlara doğru yürümeye başladı. Şaşıran çocuklar hemen uzaklaştılar ve şimdilik onlara göz kulak olmaya karar verdiler. Çünkü nasıl görürlerse görsünler, Gyeoul’un açıklamasındaki ‘baba’ ile gözlerinin önündeki yetişkin arasında büyük bir fark vardı.

Veli katılım gününün ilk oturumu – Beden Eğitimi.

Veliler ya çocukların oynamasını izlemek ya da çocuklarla eşleşip birlikte oynamak zorundaydı. Yu Jitae’nin beden eğitimi sırasında genellikle ne yaptığını görmek için Gyeoul’u izlemesinin nedeni buydu.

Sınıf öğretmeni bir sürü topu yere atarken, “Bugün ne istersen yapabilirsin” dedi. Çocuklar toplanıp ya yakantop, basketbol ya da futbol oynadılar.

Buna rağmen Gyeoul yedek kulübesinde oturuyordu bu yüzden onun da yedek kulübesinde oturmaktan başka seçeneği yoktu.

“Neden gidip etrafta koşmuyorsun?”

“…PE’den nefret ediyorum.”

“Neden.”

“…Yaralanabilir.”

Burada atladığı konu muhtemelen ‘biri’ olurdu. Gyeoul hâlâ manasını manipüle etmeye alışkın değildi ve bu nedenle zamanını olabildiğince sessiz geçiriyordu çünkü başkaları ondan zarar görebilirdi.

“Daha önce yanlışlıkla bir şey yaptın mı?”

“…Hıım.”

Aşağıdaki açıklamasını dinlediğinde, dönemin başında yanlışlıkla birine neredeyse zarar verdiğinden beri beden eğitimi dersine hiç katılmamış gibi görünüyordu.

“Onları her gün izlemek sıkıcı değil mi?”

“…arkadaşlarım var.”

“Şu anda yapmıyorsun.”

Bunu duyunca, bir süredir ona bakan üç kızdan oluşan grubu işaret etti.

“O halde bugünlük benimle oynayalım.”

“…Nn?”

Yu Jitae yavaşça banktan kalktığında Gyeoul da ayağa kalktı ve onu takip etti. Daha sonra oyun alanına doğru yürüdüler.

Bu sırada Gyeoul’un durumu uzaktan izleyen arkadaşları onların hareketlerine odaklandı. Korkunç yetişkin, Gyeoul ve elinde bir topla orman spor salonuna doğru ilerledi.

Bu ilkokulun orman spor salonu bir ekipman topluluğuydu. Demir çubuklar, maymun çubukları, kaydıraklar ve diğer ekipmanlar vardı.

Neden oraya gitti? Orman spor salonu gibi tehlikeli bir yer Gyeoul’a uymuyordu.

Endişelerinin ortasında Yu Jitae, Gyeoul’u sırtında taşıdı ve orman spor salonuna tırmandı. Daha sonra Gyeoul’la birlikte küçük barların üzerinde tehlikeli bir şekilde dururken topu ona doğru attı.

Çocuklar da bunu tuhaf buldu çünkü Gyeoul toplarla oynamayı sevmiyordu.

“Ha…?”

Ancak beklentilerinin aksine Gyeoul yüzünde parlak bir gülümsemeyle topu onunla değiştirdi. Sadece topu değiş tokuş etmiyorlardı ve yakan top gibi birbirlerinin vücuduna vurmaya çalışıyor gibi görünüyorlardı.

İşin gizemli yanı, topun her zaman mıknatıs gibi Gyeoul’un ellerine çekilmesiydi.

“Eh…?”

“Neler oluyor?”

Yetişkinin topu Gyeoul’un kafasına doğru uçtu. Ancak, yetişkinin topu düşürmemek için vücudunu doğal olmayan bir şekilde maymun çubuklarının üzerinde kıpırdatması gerektiğinden, tek başına onu yakaladı ve gelişigüzel bir yere fırlattı.

Bunu komik bulan Gyeoul güldü, “Kyaa…”

Sonunda Gyeoul’un attığı top yetişkinin kafasına çarptı.

Gerçekten yakartop gibi görünüyordu. Kayıp nedeniyle yetişkin, sırtında Gyeoul varken maymun çubuklarının tepesinde sürünmek zorunda kaldı. Ve çok geçmeden birlikte kaydıraktan aşağı indiklerinde Gyeoul parlak bir gülümsemeyle kollarını havaya kaldırdı.

Aniden arkadaşlardan birine Gyeoul’un bahsettiği ‘nazik baba’ hatırlatıldı.

Ancak bu yeterli değildi. Hâlâ hayallerindeki babanın yakınında bile değildi. O korkunç yetişkin şu anda, onu çok fazla sinirlendirdiği için istemsizce bir çocukla oynamak zorunda kalan büyük bir köpek gibiydi.

Her ne kadar ilk izlenimleri göz önüne alındığında oldukça şaşırtıcı olsa da… çocuklar için bu, Gyeoul’un gülümsemesinin ardındaki nedeni cevaplamaya hala yeterli değildi.

“Katılım günündeki ikinci oturumumuz görsel sanatlar olacak.”

Gözlemleri ve gözetimleri görsel sanat oturumunda da devam etti. İkisi bir araya geldi ama ikisi de bunda iyi değildi.

“Hey. Neden o siyahı boyadın?”

“…Neden?”

“Bu bir ağaç.”

“…Yanmış bir ağaç, neden öyle?”

“Yanmış mı?”

Gyeoul’un ‘Merhaba’ diye kıkırdamasıyla çizimin teması anında değişti. Yetişkin ağacın etrafındaki alanı kırmızıya boyamaya başladığında Gyeoul da altını sarıya boyamaya başladı.

“Hey. Ağacın altında neden sarı var?”

“…Bu bir dondurma külahı.”

“Ne?”

“…Çilekli yeşil çay, dondurma.”

“Bu siyah şey nedir o zaman?”

“…Çikolata mı?”

Yetişkin bir şey yapmaya çalıştığında Gyeoul sürekli sözünü kesiyordu. Bu nedenle resim ağaçtan dondurmaya, ardından dondurmadan palyaçoya dönüştü. Bundan sonra Gyeoul onu siyahla kapladı, bu yüzden artık ne olduğunu söylemek imkansızdı.

“Gyeoul.”

“…Evet?”

“Bunu yaparsan şu ana kadar çizdiğimiz her şeye ne olur?”

“…Bu bir çatlak.”

“Çizdiğimiz palyaçonun çatlağa girdiğini mi söylüyorsun?”

Gyeoul iki elini çenesinin altına koydu ve Yu Jitae’ye baktı.

“…Sen de öyle mi düşündün?”

“Ne?”

“…Sevimli.”

Yetişkin şaşkına dönmüş gibi başını sallarken bir kez daha kıkırdamaya başladı.

‘Gerçekten çok eğleniyorlar…’ diye mırıldandı gözlüklü arkadaş.

Çok eğleniyor gibi görünüyorlardı.

‘Belki de sadece korkutucu görünüyor?’

‘Eh? Ama sesi de son derece monoton…’

‘Ama kötü bir şey yapmadı değil mi?’

‘Etrafta insanlar varken ve kızıyla oynarken kötü bir şey yapar mı?’

‘Ona çok fazla bir suçlu gibi davranmıyor musun…?’

Çocuklar bu noktada farklı fikirlere sahip olmaya başladılar. ‘Henüz emin değilim’ vs ‘O iyi bir insan’dı.

Mola sırasında çocuklar kendi kendilerine fısıldayarak yetişkini ve Gyeoul’u gözlemliyorlardı. O sırada sınıfın arka kapısı itilerek sonuna kadar açıldı ve bir çocuk büyük adımlarla içeri girmeye başladı.

‘Ha? Bu o. Gyeoul’a çiçek veren kişi.’

Sadece yere bakan çocuk, Gyeoul’un koltuğuna doğru yürüdü ama bir noktada iri yetişkini fark etmiş gibiydi. Şaşırarak sanki hiçbir sorun yokmuş gibi yönünü değiştirdi ve doğal olarak sınıfın ön girişinden çıktı.

Yu Jitae sordu, Gyeoul’un bakışları normalde olduğundan biraz daha uzun süre oğlanın üzerinde kaldı.

“Neden. O kim?”

“…Bana çiçek verdi.”

“Bunu sana o mu verdi?”

Yu Jitae çekmeceden para buketini çıkardı.

“…Evet.”

“Neden gidip bunu ona geri vermiyorsun?”

“…Tek başıma mı?”

“Sonra ne olacak? Birlikte mi gideceğiz?”

“…”

Gyeoul boş gözlerle ona baktı.

“Bu daha önce başınıza geldi mi?”

Gyeoul başını salladı. Geçmişte de benzer şeyler olmuştu ama ilk kez insanların önünde halka açık bir şekilde büyük miktarda para alıyordu. Yu Jitae, üzerinde isim ve telefon numarası yazan çiçek buketinin arasına sıkıştırılmış nota baktı.

“Bunu sana neden verdiğini düşünüyorsun?”

“…”

“Senin üzerinde iyi bir izlenim bırakmaya çalışmıyor mu?”

“…”

“Bu seninle ilgili, bu yüzden bunu kendin halletmek zorundasın. Benim için bugünkü gibi okula gelmem nadirdir.”

“…”

“Böyle bir şeyin bir daha yaşanıp yaşanmayacağını asla bilemezsiniz. Bunu ilk kez yaşamak yerine, ben yanınızdayken yaşasanız daha iyi olmaz mı? Bir sorun olursa size yardımcı olurum.”

“…”

“Düğüm atmak önemli. Bunu sana veren bekliyor olabilir.”

“…”

“Öyleyse git ve onunla konuş. Ben burada olacağım.”

“…”

“Hn?”

Gyeoul, karşılığında hiçbir şey söylemeden doğrudan Yu Jitae’ye baktı.

Çocuklar da endişeyle yetişkine ve Gyeoul’a baktılar.

Sağ. Bir süreliğine oynamak ve eğlenmek en önemli kısım değildi. Yetişkinin az önce söylediği şey mantıklı görünüyordu ama aynı zamanda Gyeoul’un neden yalnız gitmeye isteksiz olduğunu da anlayabiliyorlardı.

‘Gyeoul azarlanacak mı?’

‘Bu azarlanacak bir şey değil değil mi…?’

‘Ama korkutucu ahjussi’nin yanlış olduğunu düşünmüyorum…’

Yu Jitae ağzını kapattı ve ona baktı.

Çocuklar korktular ve ürktüler çünkü artık hiçbir şey söylemediği için daha da korkutucu görünüyordu.

Ancak Gyeoul gözlerini kaçırmadı.

Sadece elini uzattı ve Yu Jitae’nin elbiselerini kollarından yakaladı.

Eli akranlarından daha küçüktü, Yu Jitae ise diğerlerinden daha büyük bir vücuda sahipti, bu yüzden gömleğin uzun kollarını tutan eli son derece küçük görünüyordu.

Sessizce birbirlerine bakarken gerginlik arttı ama Gyeoul inatçıydı.

“Tamam… anladım. Hadi birlikte gidelim.”

İsteksizce ayağa kalktığında ancak o zaman Gyeoul’un ifadesi aydınlandı. Gyeoul, büyük adımlarla onun arkasından yürürken, çiçek buketini taşıyarak küçük adımlarla yürüyordu. Arkadaşları da gizlice ayağa kalkıp arkalarından takip ettiler.

Çocuk koridordaydı. Belki de diğerlerinden daha olgun olduğundan, duvara yaslanmış boş boş dururken ergenlik çağındaymış gibi görünüyordu.

Gyeoul’un çiçekleri atmadığını gördükten sonra hala biraz umudu vardı. Parayı seviyor, bu yüzden belki numara aracılığıyla ona bir mesaj ya da başka bir şey verebilirdi; öyle düşünüyordu.

O sırada Gyeoul sınıftan çıktı ve etrafına baktı. Çocuğu bulduktan sonra çiçekleri uzattı.

“Uh, uhh? W, ne?”

“…Geri dönüyorum.”

“E, buna gerek yok mu?”

Alamadığı için Gyeoul yavaşça çiçekleri çocuğa doğru fırlattı. Çiçeklerin yere düşmesine izin veremeyeceği için çocuk onu geri almak zorunda kaldı.

“Hıh, hımm. O halde bana numaranı söyleyebilir misin?”

“…Nn?”

“Bana numaranı söyler misin?”

Gyeoul bir süre kendi kendine düşünmek zorunda kaldı.

Tanıdığı Myung Jun-il ona karşı iyi niyetini ifade ettiğinde cevap vermek daha kolaydı ama ilk kez pek tanımadığı birinden itiraf alıyordu, bu yüzden söyleyecek doğru kelimeleri bulmakta zorlandı.

Ama Yu Jitae’nin ona söylediği gibi ilişkileri sağlam bir düğümle bitirmek muhtemelen iyi olurdu.

“…Bilirsin.”

“Ha? Evet evet.”

“…Ben seninle ilgilenmiyorum.”

“Neden? Benim çok param var. Uzunum ve iyi piyano çalabiliyorum…”

Gyeoul cevap vermeden önce tekrar düşündü.

“…Çünkü parayla, boyla ve piyanoyla ilgilenmiyorum.”

“Ah, o zaman? Ne yapmalıyım?”

“…Hayır. Sadece seninle ilgilenmiyorum… Hiçbir şey yapmana gerek yok.”

“…”

“…Özür dilerim. Hoşçakal.”

Gyeoul elini sallayıp sınıfa geri döndüğünde ancak o zaman çocuk itirafının tamamen başarısızlıkla sonuçlandığını fark etti. Bu fikirden vazgeçen çocuk kendi sınıfına döndü.

Gyeoul’un arkadaşları çocuğun arkasını izledi.

Her şey yolunda gitmiş gibi görünüyordu.

‘İyi gitti…’

‘Hımm… Değil mi?’

Kendi yaşlarındaki çocuklar çoğu zaman başarısızlıkla sonuçlanan bir itiraf nedeniyle sebepsiz yere kabalaşıyor ya da arkalarından konuşuyorlardı, ancak oğlan bu fikirden tamamen vazgeçmiş gibi görünüyordu.

Sınıfa döndükten sonra Gyeoul, kapının önünde duran Yu Jitae’ye sarıldı. İyi olup olmadığını sordu ve o da ona iyi olduğunu söyleyerek cevap verdi.

Çocuklar Gyeoul’un nazik babasından bahsederken ne demek istediğini biraz anlayabiliyordu ama yine de eksikti. Arkadaşları hala Gyeoul’un neden bu kadar parlak gülümsediğini anlayamıyordu.

“Son ders yaratıcılığınızı test edecek. Hadi gruplara ayrılalım ve birlikte pasta yapalım.”

Ancak son dersin başlamasıyla birlikte çocuklar sonunda bunu anladılar.

“Ah, merhaba… biz Gyeoul’un arkadaşlarıyız.”

“Evet. Doğru.”

Gyeoul bunu dilediği için çocuklar Yu Jitae ile aynı takıma girdiler. Çocuklar ve yetişkinler, koyulaştırılmış kremayı daha sert hale getirmek için özenle çırptılar, ekmeği yatay olarak keserek katmanlar oluşturdular, tüm katmanları kremayla kapladılar ve üstünü çilek ve reçelle süslediler.

Süreç boyunca Gyeoul sürekli olarak yetişkinin yüzüne krem ​​şanti sıçrattı ve yüksek sesle kıkırdadı. Daha sonra, korkunç yetişkin de şaşkınlıkla yüzüne krem ​​şanti sıçrattı.

Birlikte çizim yaptıkları zamankinin aynısıydı.

Yakın mesafeden bakan Gyeoul’un arkadaşları, oynayan ikisinin son derece kurnaz göründüğünü fark etti.

‘Gyeoul’un babası aslında çok masum…’

‘Hımm… Doğru…’

‘Takılacak eğlenceli biri mi var? Bu tür bir yetişkin…?’

‘Onunla dalga mı geçiyorsun…? Gyeoul’un sağlam sinirleri var sanırım. Bunu yapabileceğimi sanmıyorum.’

Fısıltıları sırasında kızlardan biri bir şeyin farkına vardı.

‘Hey hey! Sanırım anladım.’

‘Ha?’

‘Nedir bu?’

‘Bu korkunç ahjussi. Şu ana kadar Gyeoul ile gerçekten oynuyordu…!’

‘Nn? Gerçekten mi…?’

İlkokul 4. sınıf. Olgun çocukların bir kısmı dünyaya kendi standartlarıyla bakmaya başlayacaktı. Bu yaş grubundaki çocuklar kendilerini başkalarından açıkça ayırt edebilir, başkalarını anlayabilir ve kendilerinin başkaları tarafından nasıl algılanacağını düşünmeye başlayabilirler. Daha sonra yetişkinlerin çocuklarla oynarken ne yaptığını da anlayacaklardı.

Yetişkinler çocuklarla birlikte oynadı.

Birlikte oynamak, birlikte oynadıkları anlamına gelmiyordu. Onlar sadece çocuklarla eğlensinler diye ‘oynadılar’.

Yetişkinler olarak kendilerini çocuklarla eşleştirdiler ve onlarla birlikte oynadılar. Bir adım geride durarak çocukların eğlencesini düşünürlerdi.

Çocuklar büyüdükçe yetişkinlerin kendileriyle oynarken düşünceli olduklarını anlamaya başlarlar ve bunu anladıktan sonra birlikte samimi bir yürekle oynamanın zorlaştığını görürler.

Başlangıçta çocuğa karşı düşünceli olması gereken yalnızca yetişkindi, ancak daha sonra yetişkinin duygularına da düşünceli davranacak kişi çocuk olacaktı. İç düşüncelerini saklamanın ve birbirlerine karşı düşünceli olmanın eğlenceli bir oyun yolu olmasına imkan yok.

Bu anlamda o korkutucu yetişkin biraz benzersizdi. Bundan keyif alıyor gibi görünmüyordu ve o kadar da iyi oynamaya çalışmıyordu.

Ancak çizim yaparken hiçbir iddiaya girmeden Gyeoul ile birlikte çizim yaptı ve Gyeoul tabloyu mahvettiğinde çekmecenin yanından bir soru sordu. Bu son değildi. İyi bir çizim yapmaya çalışmıyordu ve çizdikleri şeyi mahvettiği için onu azarlamıyordu.

‘O evet…’

‘Bu doğru… sadece onunla oynarken eğleniyor.’

Şimdi bile durum aynıydı.

Pasta yapıyor olmasına rağmen bu durumun amacı konusunda hiçbir endişesi yokmuş gibi görünüyordu. Sonuç berbat bir pasta oldu ancak bununla ilgili herhangi bir değerlendirme yapmadı.

Rastgele ve düşüncesiz çizim seansı boyunca ve hatta pasta yapma seansı sırasında hem yetişkin hem de Gyeoul samimiydi ve Gyeoul’un eğlenmesine izin veren de buydu.

Yandan bakınca onlar da bunu komik bulmaya başladılar. Küçük çileği Yu Jitae’nin ağzına koymak üzere olan Gyeoul aniden yönünü değiştirip burnuna soktuğunda arkadaşları hafifçe kıkırdadı.

Tepkisi ve içtenlikle şaşkın ifadesi de komikti. Gyeoul’un arkadaşları da duruma kendilerini kaptırmaya başladı ve kahkahaları daha duyulabilir hale geldi. Sonunda Gyeoul yuvarlak pastayı karelere böldüğünde arkadaşları da kontrol edilemeyen kahkahalara boğuldu.

“Ey, hey! Onu mahvettin!”

“Kyahahahaha!”

“Yu Gyeoul! Neden böyle kesiyorsun!”

Bu noktada Gyeoul gülerek neredeyse yerde yuvarlanıyordu.

Veli katılım gününün bitiminden sonra, korkunç yetişkin elini sallayarak okuldan ayrıldı ve çocuklar da ona karşılık verdi. Gün hızla geçti ve çocuklar ancak o zaman farkına vardılar.

“Sanırım anladım.”

“Ben de…”

Gyeoul’u sık sık gülümsemeyen özel bir çocuk olarak düşündükleri için onun gülümsemesinin arkasında benzersiz bir neden olabileceğini düşündüler. Ancak onu gülümsetmek için özel bir şeye gerek yoktu; tıpkı gülümsemenin ardındaki nedeni analiz etme düşüncesinden vazgeçtikten sonra kendilerinin de tüm kalbiyle gülmeye başlaması gibi.

Şimdi geriye dönüp baktığımızda, Gyeoul’un babasıyla ilgili her şeye gülümsemesinin nedeni basitti.

Çok eğlenceliydi.

Herhangi bir hata bulursanız (standart dışı içerik, reklam yönlendirmesi, bozuk bağlantılar vb.), Lütfen bize bildirin, böylece mümkün olan en kısa sürede düzeltebiliriz.

Bunları da Beğenebilirsin

💬 Yorumlar