— Bölüm 25 —
(EP-11.2) Oryantasyon
011 – Oryantasyon
Hemen kullanılabilecek etkilerine bakıldığında oldukça faydalıdır.
İstatistikler arasında ‘Dayanıklılık’ esas olarak sağlıkla ilgilidir. Vücudun esnekliğinden, dayanıklılığından ve dayanıklılığından sorumludur. Bu onu hayatta kalmaya büyük ölçüde bağlı kılar.
Ne kadar yüksek olursa, koruyucu ekipman veya yetenekler o kadar etkili olur.
Bu, stat yükseltme Çaresizlik becerisiyle birleştirilirse, koruma ve hayatta kalma için mükemmel bir kombo yaratılabilir.
‘Ve…’
Önemli olan gelişebilmesidir.
Bunu geliştirmenin tek yolu onu mümkün olduğu kadar kullanmak ve yeterliliği artırmak olduğundan zaman alacaktır. Ancak becerinin büyüme yeteneği kesinlikle bir değerdir.
Bunu senaryonun en başından itibaren anlamak büyük bir nimet.
Bu, Rab Meleğin korumasını almaya yol açan iyi bir girişimdi.
‘Bunu şimdi almış olmam iyi bir şey değil mi? Böylece büyümek için daha fazla zamanım oluyor.’
Elbette 2. Bölümden sonra bir melekle tanışmak mümkün. Ancak bir ana melekle doğrudan etkileşime geçmek bundan daha uzun zaman alır.
Böyle bir varoluştan ücretsiz olarak koruma almak çok büyük.
Sorun şudur.
[ Az miktarda mana tüketir. ]
Beceri penceresindeki bu tür cümlelere kasvetli gözlerle baktım.
Genel olarak beceriler, büyü gücü ve ilahi güç gibi ilgili özelliklerde uzmanlaşmayı gerektirir.
Ama bunların hiçbirini tanımıyorum, gökyüzündeki turtalardan başka bir şey değiller.
Elfante öğrencileri bu tür bilgileri çocukluktan itibaren öğreniyorlar, bu da akademinin bunu öğretmediği anlamına geliyor.
“…”
Büyüyü hemen öğrenemediğim bu durumda geçici olarak kullanmanın bir yolunu bulmam gerekiyor.
Muhtemelen burada anlayamayacağım ama bir ‘ipucu’ ile anlayabilirim.
“İşte, burada! Bu, Zanaatkarlık Okulu Ateşli Silahlar Bölümü tarafından geliştirilen sihirli bir silah! Şimdi gelin ve öğütülmüş ruh taşlarından yapılmış 10 mermiden 10 bedava atış alın! İyi performans gösterirseniz ödüller olacak!”
“Sihir Okulu’nun Simya Bölümü yeni öğrenciler alıyor! Kendi yapımımız reaktifleri yalnızca Rehber Etkinliği sırasında dağıtacağız, o yüzden gelin ve bizi görün!” ＲÁɴö𝐛Ěs̈
Bu tür konuşmalar her yerde duyulabiliyordu.
Rehber Etkinliği, temelde bir reklam olan, fakülte tarafından yürütülen bir etkinliktir. Öğrencilerin ana dallarına karar verdikleri karşılama partisi öncesinde yapılır.
Departmanlar genellikle reaktif dağıtmak gibi yemler atar ve buraların eğlenceli ve faydalı bir yer olduğunu gösterir.
Yemi yutup katıldıktan sonra size önemsiz görevler vermeye başlayacaklar ve ‘Vay canına, gerçekten iyi bir iş çıkardın!’ gibi olumlu pekiştirmeler yapacaklar.
Birinci sınıf öğrencilerinin ilgisini çekmek için ellerinden geleni yapıyorlar… ya da daha doğrusu onlara ev işlerini yapacak köleler diyorlar.
Bu coşkulu son sınıf öğrencileri, hiçbir şeyden haberi olmayan birinci sınıf öğrencilerini baştan çıkarmak için havuç atıyorlardı. Ama o parlak gülümsemeler karanlık kötülüğü gizliyordu.
Dünyadan habersiz zavallı civcivler, yırtıcı yılanlar tarafından yutulurdu.
“…”
Bunların hiçbirini istemiyorum.
Şu anda Şövalye Okulu’nun Sihir Araştırma Departmanı’nın etkinlik standındayım.
Diğer stantlarla karşılaştırıldığında burası alışılmadık derecede boş, ancak bunun nedeni buranın Rehber Etkinliğinde stant için son derece katı olması.
Bu, departman tarafından hazırlanan uzun bir zindan parkuru, sihirli lifler kullanılarak gerçek büyünün %100 yeniden üretilmesiyle sahte bir oyuncak bebeğe karşı sahte bir savaş.
Hangi birinci sınıf öğrencisi böylesine meşakkatli bir işi, üstelik bir Rehber Etkinliğini yapmak ister ki.
‘Burada bir tane var.’
Ancak bize bu kadar zor işleri yaptırdıkları kadar, verdikleri ödül de olağanüstü.
Bunu elde etmenin zorluğu göz önüne alındığında, bunun neredeyse bedava yemek yemeye benzediğini söylemek abartı olmaz. Bu kadar iyi.
Öyle ki böyle bir ikramiyeyi kaçıran diğer birinci sınıf öğrencileri için üzülüyorum.
“Eh, oldukça boş bir kağıtsın, değil mi?”
“Hayır. Dinliyordum.”
“Gerçekten mi? O zaman ne dedim?”
“Bana iki kişilik bir ekip oluşturup beklememi söylemedin mi?”
“…”
Cevabımı duyan önümdeki kıdemli resepsiyon görevlisi hoşnutsuz bir bakışla kollarını kavuşturdu.
“Muhtemelen bunun ne anlama geldiğini bilmiyorsun. Partnerin nerede?”
“Yakında burada olacaklar.”
“Böyle sevilmeyen bir bölüme kim gelir? Yalan mı söylüyorsun?”
Kendini küçümseyen sözlerden yola çıkarak kendi departmanlarının Knight departmanları arasında son derece ana akım olmadığının farkında görünüyorlar.
Şövalyeler imparatorluğun ana orduları arasında en yüksek prestije sahiptir, bu nedenle normal Şövalyeler kıskançlığın hedefidir.
Ancak Büyü Araştırma Departmanında normal şövalye olma olasılığı son derece düşüktür. En iyi ihtimalle, işler iyi giderse muhtemelen ofis çalışanı olarak işe girecekler.
‘Onlarla iyi geçinirsem burası kadar rahat başka bir yer olamaz.’
Bölümün ismine sadık kalarak büyünün zayıf yönlerini buluyorlar, ekolojilerini araştırıyorlar ve genel bir ‘strateji’ oluşturuyorlar.
Gösterişli bir şey değiller, bu yüzden insanlar onları görmezden gelme eğilimindedir. Ancak buradan alacağınız bilgiler gelecek senaryolarında oldukça büyük bir fark yaratıyor.
Bunlar senaryonun 1. Bölümünde muazzam yardım sağlayacak kişilerdir.
Tabii ki, ana akım olmayan bir bölüm olduğu için yeni öğrenci çekmiyor ve bu da gerçekten cesaret kırıcı. O halde biraz cesaret verelim.
“Yalan söylemiyorum, partnerim geliyor. Ayrıca yakında burası çok kalabalık olacak.”
“…Ne?”
“Eh, gelen kişi ünlü diyebileceğin biri.”
Bunu söyleyerek sihirli kol saatimi kontrol ettim.
Onların gelme zamanı geldi.
Bu tür bir çalışmanın mütevazı görünmesine rağmen pratikte son derece yararlı olduğunu bilen ‘deneyimli’ bir birinci sınıf öğrencisidir.
“Merhaba! Burası Sihir Araştırma Departmanı mı… ah…?”
Kabinin çadırından içeri giren kişi yavaş yavaş sakinleşti.
Muhtemelen beni buldukları içindir.
Elimi yavaşça onlara doğru salladım.
“MERHABA.”
Başlangıçta bu kişiyle ilgilenmek istemedim.
Ama fikrimi değiştirdim.
Özellikle de Rab Melek’in tavsiyesini dinledikten sonra. Bu yüzden eylem tarzımı tamamen değiştirmeye karar verdim.
“Birbirimizi tanıma teklifi hâlâ geçerli mi?”
Elijah Krisanax şaşkın görünüyordu.
{Ç/N: Bu bugünün bölümü}
Herhangi bir hata bulursanız (standart dışı içerik, reklam yönlendirmesi, bozuk bağlantılar vb.), Lütfen bize bildirin, böylece mümkün olan en kısa sürede düzeltebiliriz.
